近日，由湖南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、湖南教育報(bào)刊集團(tuán)主辦的送教下鄉(xiāng)公益活動(dòng)在衡南縣舉行，省教育廳教師工作與師范教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人，湖南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳最華、副會(huì)長(zhǎng)楊棟梁、副會(huì)長(zhǎng)蔡柏良參與指導(dǎo)，湖南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)陽(yáng)賢忠、李美麗，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)教育培訓(xùn)項(xiàng)目組運(yùn)營(yíng)總監(jiān)曾建民出席?；顒?dòng)旨在發(fā)揮省會(huì)城市教育資源優(yōu)勢(shì)，幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)外語(yǔ)師資力量建設(shè)，提升當(dāng)?shù)赝庹Z(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)外語(yǔ)教學(xué)差距，助推全省各地教育均衡發(fā)展。

湯姆·莫蒂默為學(xué)生授課
 

　　“Good morning?OK。”11月10日，衡南縣咸塘聯(lián)合學(xué)校教室里，30余名該校五年級(jí)學(xué)生整齊端坐，一雙雙大眼睛里滿是好奇與盼望，在一聲純正的英語(yǔ)開場(chǎng)白后，外籍教師湯姆·莫蒂默走上講臺(tái)，以生動(dòng)的教學(xué)方式、夸張幽默的肢體語(yǔ)言，為學(xué)生們帶來(lái)了一堂別開生面的英語(yǔ)公開課。

杰克·泰恩什為學(xué)生授課

英語(yǔ)教師現(xiàn)場(chǎng)聽課

　　活動(dòng)期間，杰克·泰恩什與湯姆·莫蒂默兩位任教于長(zhǎng)沙公立學(xué)校的優(yōu)秀外教來(lái)到衡南縣，先后為小學(xué)五年級(jí)和初中八年級(jí)學(xué)生上課。

　　課堂上，湯姆·莫蒂默針對(duì)小學(xué)生注意力容易分散的特點(diǎn)，首先立下4條“規(guī)矩”，諸如老師講話時(shí)要保持安靜，發(fā)言要舉手且要大膽嘗試等。接著，他帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀26個(gè)字母，與眾不同的是，他還穿插進(jìn)了每個(gè)字母的自然拼讀，讓人耳目一新。

　　杰克·泰恩什是一位年輕卻教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，曾在長(zhǎng)沙市教育局舉辦的外籍教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，此次，他授課的對(duì)象是初中八年級(jí)的學(xué)生。教學(xué)中，杰克·泰恩什通過(guò)城市和鄉(xiāng)村景物的對(duì)比，引發(fā)學(xué)生們思考并大膽表達(dá)各自喜好，課堂氣氛十分活躍。

　　兩位外教新穎的教學(xué)方法和有效的互動(dòng)教學(xué)模式，讓學(xué)生們愈發(fā)親近課堂，純正的發(fā)音和全英文的授課，更鍛煉了學(xué)生的聽說(shuō)能力。

　　“外教老師的課非常活潑有趣，除了語(yǔ)言，還大量使用手勢(shì)、表情傳遞信息，互動(dòng)環(huán)節(jié)也比以往課堂更加頻繁，雖然一開始大家還有些緊張，但一堂課下來(lái)，大家越學(xué)越放松，就像玩游戲一樣。”咸塘聯(lián)合學(xué)校八(1)班學(xué)生劉經(jīng)帥笑著說(shuō)。

　　聆聽公開課的不僅有學(xué)生，還有教師。在衡南縣教育局的組織下，該縣30余位英語(yǔ)學(xué)科教研員、中小學(xué)骨干英語(yǔ)教師及咸塘聯(lián)合學(xué)校英語(yǔ)教師現(xiàn)場(chǎng)聽課。同時(shí)，借助該縣已實(shí)現(xiàn)全面覆蓋的教育信息化系統(tǒng)，衡南縣各中小學(xué)校英語(yǔ)教師通過(guò)在線直播的方式，共同觀摩了兩位外教的精彩教學(xué)。

　　“過(guò)去我們的教學(xué)偏重于語(yǔ)法、單詞等知識(shí)點(diǎn)的傳授，而兩位外教的教學(xué)則更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這一點(diǎn)給予了我們很大啟發(fā)。”咸塘聯(lián)合學(xué)校英語(yǔ)教師王昆表示，作為鄉(xiāng)村學(xué)校教師，以往很少有機(jī)會(huì)能現(xiàn)場(chǎng)聆聽外教執(zhí)教的公開課，此次活動(dòng)開闊了自己的思維和眼界，也更新了許多鄉(xiāng)村教師的英語(yǔ)教育理念，“之前總擔(dān)心，采用全英語(yǔ)教學(xué)學(xué)生們會(huì)跟不上節(jié)奏，進(jìn)而降低課堂效率，但今天兩位外教用實(shí)例告訴我們，只要教學(xué)方法得當(dāng)，全英語(yǔ)教學(xué)完全可行。我們今后將朝這一方向努力，帶給學(xué)生更有品質(zhì)、更富吸引力的英語(yǔ)課堂 。”



　　公開課后，還開展了中外教師研討交流。衡南縣英語(yǔ)教師就各自教學(xué)中的困惑與難點(diǎn)進(jìn)行發(fā)言，尋求交流與解答，兩位外教分享了英語(yǔ)教學(xué)的心得體會(huì)，并介紹了相關(guān)教學(xué)策略與技巧，當(dāng)?shù)亟處熂娂姳硎臼芤娣藴\。

　　授人以魚不如授人以漁。據(jù)了解，今年6月，湖南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與湖南教育報(bào)刊集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，決定共同在暑期英語(yǔ)教師培訓(xùn)班、海外名師工作坊、外籍教師引進(jìn)等項(xiàng)目上開展合作，從而推進(jìn)教育國(guó)際交流事業(yè)在湖南的發(fā)展。自合作簽訂以來(lái)，湖南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與湖南教育報(bào)刊集團(tuán)已相繼開展暑期全外教英語(yǔ)教師培訓(xùn)、中外雙師融合工作坊、中外雙師課堂等一系列活動(dòng)，惠及全省廣大師生。尤其是在鄉(xiāng)村外語(yǔ)教師能力提升方面，雙方著力激發(fā)鄉(xiāng)村外語(yǔ)教師隊(duì)伍的自身潛力，幫助我省廣大鄉(xiāng)村地區(qū)打造外語(yǔ)教育內(nèi)驅(qū)發(fā)展“強(qiáng)引擎”，取得了明顯成效。
 

撰稿\攝影：譚理
編輯：鄭小喬